... und Perlen aus der Dissertation ...

Das Papier muß man lebendig machen -
und zwar wenn man bedenkt was kann man damit machen?

An dem Unterricht nahmen reale Ausrüstungen statt, 
wo die Schüler allmögliche interessante Experimente durchführten dürften.

Die Handwerksberufe gingen allmählich in die Vergangenheit...

Die Direktoren wurden stimuliert.

Die Lehrpläne für die berufstheoretischen Fächer 
stimmten in allen Berufsschulen gleicher Fachrichtungen übereinander.

Einen großen Widerspruch entdeckt man auch bei den breit 
propagandierten außerschulischen massenförmigen Veranstaltungen.

...durften die Kinder nach Wahl der Eltern die Schule auch mit 6 Jahren betreten.

In dem dualen System ist der Jugendliche in hohem Maß mit den Arbeitsabläufen beschäftigt. 
Sein Wesen ist zum Unterschied von dem bulgarischen Zeitgenossen 
nicht mit einem anschließendem Studium verzweifelt.